“以前,我们的技术骨干大多需要从外地引进,成本高、难留住。如今,我们与本地院校合作,通过订单式人才培养模式,实现人才本地化,破解了引才、留才、用才难题。”5月23日,在萍乡技师学院举行的校企合作集中签约仪式上，大连金慧科技集团股份有限公司萍乡分公司董事长马乐庆说。当日，比亚迪TCL,华曙高科、鑫通机械等10余家企业及协会与该学院签订校企合作协议共建技术研发与实训基地,共同探索人才培养的新模式、新途径。

  近年来,面对纵深推进西、长株潭城市群叠加链接区和湘赣边区域合作权纽区建设，全力打造产业转型升级标厅城市的新形势和新需求,萍乡市抢抓国家大力发展现代职业教育的有利时机扩资源、提层次、优结构,深化产教融合、校企合作,加快建设现代化职业教育体系,朝着打造湘赣边职业教育创新发展高地的目标迈进。

  一盘棋统筹职业教育高质量发展萍乡市委、市政府主要领导挂帅,建立市、县、校三级推进体系,整合发改、教育、人社、工信、科技等多部门资源,高位推进职教建设与产业发展同步规划同步推进、同步建设。出台《萍乡市职业教育综合改革提质创优实施方案》通过实施职业教育扩容工程、加强公共实训中心建设、促进产业创新平台和职业教育融合发展、实施“职教名师"“技能大师”工程等,为建设湘边职业教育创新发展高地提供萍乡方案。

  一体化推动职业教育多元育人。该市大力深化职业教育体系建设改革政府、行业、企业、学校协同合作,聚焦萍乡市制造业重点产业链现代化建设“10210”行动计划和“4+2”新动能培育方向，在与企业共建专业、共建课程共训师资、共建平台、共育人才的过程中,建立产业技术变革与教学改革同频共振的良性机制，为加快培育新质生产力、建设现代化产业体系夯实人才支撑。

  一揽子提升职业教育办学水平。为加强职业教育高素质“双师型”教师队伍建设,萍乡市通过以培促教、以赛促教,教师专业能力和教学能力得到有效-批技校教师成长为技术能手提升，技能大师工作室领办人“昭萍工匠”和“江西省能工巧匠”:积极倡导“教为主导,学为主体”的观念,各校根据课程的性质和学生的特点,探索开展项目化教学、情景教学等教学方法改革,为学生形成良好认知结构奠定坚实基础。

（来源：江西日报）